1.HTL
Lehrplanbezug
Laut Lehrplan sind folgende Kompetzenzen vorgesehen, welche zu den Inhaltsbereichen der GI zugeordnet werden können:
IS - Informatiksysteme
(K1) Hardware-Komponenten sowie deren Funktionen benennen und erklären, eine PC-Konfiguration bewerten und Anschaffungsentscheidungen treffen sowie einfache Fehler der Hardware beheben
(K2) die Vor- und Nachteile marktüblicher Betriebssysteme benennen, ein Betriebssystem konfigurieren, Daten verwalten, Software installieren und deinstallieren sowie die Arbeitsumgebung einrichten und gestalten.
Wir haben an unserer Schule die Computerwerkstatt in der ersten Klasse eingeführt. Kompetenz 1. wird dabei komplett in der Computerwerkstatt abgedeckt. Aus der 2.ten Kompetenz werden Betriebssystem konfigurieren, Software installieren und deinstallieren abgedeckt. Um eine Vernetzung und Vertiefung der Inhalte in der Computerwerkstatt zu erreichen, müssen wir im Informatikunterricht wichtige Themen die zum Verständnis wichtig sind, besprechen (Speichermedien, CPU, RAM, Speichergrößen).
AI - Angewandte Informatik
(K3) Daten eingeben, bearbeiten, formatieren und drucken sowie Dokumente (einschließlich Seriendokumente) erstellen und bearbeiten
(K4) Präsentationen erstellen, das Internet nutzen, im Web publizieren und über das Netz kommunizieren; in Tabellenkalkulationen Berechnungen durchführen, Entscheidungsfunktionen einsetzen, Diagramme erstellen, Daten austauschen und Datenbestände auswerten;
IGM - Informationstechnologie, Mensch und Gesellschaft
(K5) die gesellschaftlichen Auswirkungen von nformationstechnologien erkennen und zu aktuellen IT-Themen Stellung nehmen
(K6) Daten vor Beschädigung und unberechtigtem Zugriff schützen, sich über gesetzliche Rahmenbedingungen informieren und diese berücksichtigen
ID - Information und Daten
Von der GI wurden zwei weitere Inhaltsbereiche definiert. Mir erscheint in der 1.Klasse der Inhtaltsbereich Information und Daten wesentlich. 2 Kompetenzen werden für die erste Klasse vorgesehen.
- (K7) Umrechnen von Binär auf Dezimal und umgekehrt, den Begriff Zahlensystem erklären können und andere Zahlensystem wie Hexadezimal kennenlernen.
- (K8) Representationsformen von Information mit Daten (Zahlen,Text,Bilder) erklären können. Wissen was der Zusammenhang zwischen Daten und Information ist, die Begriffe Kodierung, Dekodierung erklären können. Wissen wie einfache Kodierungen für Zahlen, Text und Bilder heissen und einfache Aufgaben in diesem Kontext lösen können.
Lehrstoffverteilung
Auf Basis vom geltenden Lehrplan, unseren schulautonomen Änderungen, werden die Kompetenzen im 1.ten und 2.ten Semester, wie nachfolgend in den semesterweisen Lehrstoffverteilungen dargestellt, abgedeckt.
1.Semester
- IT-Infra: (K2) Zugänge, Google Suite, IT Infrastruktur
- IS1: (K2,K6) Computerbenutzung
- ID: (K7,K8) Kodierung, Zahlen, Text, Bilder
- IGM: (K5) GescDer Inhaltsbereiche BA wird in das 3.Semester vorgezogen um dem Spiralprinzip gerecht zu werden, aufbauend auf AI-TK vom 2.Semester.hichte der Informatik, Persönlichkeit z.B. Turing
- IS2: (K1,K2) Hardware, Betriebssysteme (Kurz halten, da Computerwerkstatt)
HF Herbstferien, SK Skikurs, WF Weihnachtsferien
KW | Datum | IB | Thema | Inhalt |
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38 | Mo, 9/16 | IT-Infra | Nutzeraccounts | Zugänge (Rechner, Mail), Google Suite, Classroom |
39 | Mo, 9/23 | IT-Infra | Nutzeraccounts | Zugang Untis, Kopierkarten, Speicher: H-Laufwerk/Google Drive usw. |
40 | Mo, 9/30 | IS1 | Computerbenutzung | Tastaturlayout, Shortcuts, Screenshots |
41 | Mo, 10/07 | IS1 | Computerbenutzung | Datenverwaltung: Ordner, Dateien, Dateiendungen, Datei vs. Programm |
42 | Mo, 10/14 | IS1 | Computerbenutzung | Datenverwaltung: Baumstruktur, Rechteverwaltung |
43 | Mo, 10/21 | IS1 | Computerbenutzung | Test IS1 25min; Übungen zur Wiederholung |
44 | Mo, 10/28 | HF 🍂 | - | - |
45 | Mo, 11/4 | ID | Grundlagen | Binär-Dezimal,Hexadezimal |
46 | Mo, 11/11 | ID | Grundlagen | Speichergrößen, Speichermedien |
47 | Mo, 11/18 | ID | Kodierung | Zeichenkodierung ASCI,UTF |
48 | Mo, 11/25 | ID | Kodierung | Bildkodierung, SW,Farbe |
49 | Mo, 12/02 | ID | Kodierung | Digital vs. Analog, Bildformate, Kompression |
50 | Mo, 12/09 | - | 3D-Programmieren | Test ID 25min; Einstieg OpenSCAD |
51 | Mo, 12/16 | SK ⛷️ | - | - |
52 | Mo, 12/23 | WF 🎄 | - | - |
53 | Mo, 12/30 | WF 🎄 | - | - |
2025 | ||||
1 | Mo, 01/06 | - | 3D-Programmieren | OpenSCAD |
2 | Mo, 01/13 | - | 3D-Programmieren | OpenSCAD |
3 | Mo, 01/20 | - | 3D-Programmieren | 3D-Druck |
4 | Mo, 01/27 | IGM | Geschichte der Informatik | Alan Turing |
5 | Mo, 02/03 | IGM | Geschichte der Informatik | Geschichte KI, Turing Test |
6 | Mo, 02/10 | SF ⛷️ | - | - |
2.Semester
- AI-TK (K4) Tabellenkalkulation Basics
- AI-W (K3) Textverarbeitung Basics
- AI-P (K4) Präsentationssoftware Basics
- IGM: 1-2 aktuelle IT Themen z.B. Soziale Medien bzw. Copyright, DSGVO oder ähnliches
OF Osterferien
KW | Datum | IB | Thema | Inhalt |
---|---|---|---|---|
07 | Mo, 02/17 | AI-TK | Einstieg | Was sind Tabellen, einfache Eingaben und Berechnungen |
08 | Mo, 02/24 | AI-TK | Grundlagen | Rechnen mit Zellen |
09 | Mo, 03/03 | AI-TK | Grundlagen | Arbeitsmappen nutzen, Tabellenlayout (Zeilen, Spalten) anpassen |
11 | Mo, 03/10 | AI-TK | Rechnen | Relativer-, Absoluter Zellbezug |
12 | Mo, 03/17 | AI-TK | Rechnen | Gemischter Zellbezug |
13 | Mo, 03/24 | AI-TK | Rechnen | Funktionen |
14 | Mo, 03/31 | AI-TK | Rechnen | Funktionen |
15 | Mo, 04/07 | AI-TK, IGM | Test AI-TK | danach Thema Soziale Medien |
16 | Mo, 04/14 | OF 🐰 | - | - |
17 | Mo, 04/21 | OF 🐰 | - | - |
18 | Mo, 04/28 | AI-TK | Rechnen | Prozentrechnung, Rechnen mit der Zeit |
19 | Mo, 05/05 | AI-TK | Rechnen | Wenn Funktion |
20 | Mo, 05/12 | AI-TK | Rechnen | Daten Runden |
21 | Mo, 05/19 | AI-P | Layoutierung | Masterlayout |
22 | Mo, 05/26 | AI-P | Layoutierung | Masterlayout, Animationen |
23 | Mo, 06/02 | AI-W | Textverarbeitung | Formatvorlagen |
24 | Mo, 06/09 | 🏄 | frei | frei |
25 | Mo, 06/16 | AI-W | Textverarbeitung | Absatzmarke, Umbrüche,Tabstop, Drucken |
26 | Mo, 06/23 | AI | Test AI-P, AI-W | danach Thema Medien-Copyright und Suchmaschinen |
27 | Mo, 06/30 | IGM | Daten | Thema DSGVO (Grundzüge,Personenbezogene und sensible Daten) |